校園文化標(biāo)識(shí)牌作為一種十分富有文化氣息的符號(hào)，是渲染學(xué)校的文化氛圍和提升檔次形象的重要手段，同時(shí)也能夠清晰直觀的顯示出各種功能區(qū)域的具體劃分。那么重慶廣告公司在制作校園文化標(biāo)識(shí)牌前期可以從哪些方面入手？

　　制作校園文化標(biāo)識(shí)牌前期可以從哪些方面入手？

　　一、學(xué)校標(biāo)識(shí)要規(guī)范

　　學(xué)校標(biāo)識(shí)的內(nèi)容必須簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、美觀，可以被師生直觀地理解，并在美化校園環(huán)境方面發(fā)揮作用。學(xué)校標(biāo)識(shí)的表達(dá)形式。標(biāo)志的安裝位置和規(guī)模應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)一。尊重一些一般的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，空間、標(biāo)志、裝飾、照明等方面應(yīng)考慮整體色調(diào)。其次，由于未成年人有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，可以在標(biāo)志設(shè)計(jì)中使用一些創(chuàng)造性的形狀來(lái)激發(fā)學(xué)生探索知識(shí)的欲望。在活動(dòng)和行為方面，中小學(xué)生活活躍，從安全方面考慮校園身份。中小學(xué)學(xué)校標(biāo)識(shí)應(yīng)盡量避免尖銳的形狀，以提高標(biāo)志產(chǎn)品的安全性。

　　二、學(xué)校標(biāo)識(shí)顏色：

　　不同的顏色標(biāo)志可以給人們帶來(lái)不同的視覺(jué)感受，不同的視覺(jué)感受會(huì)給觀察者帶來(lái)不同的心理感受。廣州廣告標(biāo)識(shí)牌公司在學(xué)校標(biāo)識(shí)顏色選擇一方面要根據(jù)不同年齡學(xué)生的審美習(xí)慣，另一方面要根據(jù)學(xué)校建筑主體所反映的色調(diào)。例如，成熟、穩(wěn)定、安靜的顏色可以作為大中型大學(xué)中的主色調(diào)。營(yíng)造求知、探索、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍。在表達(dá)主題氛圍的同時(shí)，考慮色彩圖案面積的比例、材質(zhì)等因素，然后選擇幾種匹配的輔助顏色。在中小學(xué)校園的標(biāo)志中，你可以選擇更漂亮的顏色，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　三、設(shè)計(jì)方案的人性化

　　從校園文化廣州廣告標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的使用角度來(lái)說(shuō)，只有能夠充分體現(xiàn)出人性化的設(shè)計(jì)方案才是真正值得選擇的。而要對(duì)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的人性化設(shè)計(jì)水平做一個(gè)了解，可以到機(jī)構(gòu)以往的項(xiàng)目中親身體驗(yàn)一下，那些校園文化標(biāo)識(shí)上的信息以及擺放的位置是否滿足需求。